　　在课堂上，每位老师和学生都配备了一台设备。学生们利用学习机，通过‘看素材’、‘自学检测’、‘双师再学’以及‘规范书写与强化训练’、‘变式思考’、‘易错专项练习’等多个模块，自主安排学习进度，高效掌握知识。老师的教学机上，全班学生在每个模块的完成率，每名学生的学习完成度、检测正确率实时更新、一目了然。通过数据分析的即时反馈，老师能够精准识别每位学生的知识短板，迅速采取针对性措施，适时调整教学策略，为每位学生量身定制学习方案。

　　“刚才用学习机上了两节课，效率特别高。不明白的地方，我可以选择‘双师再学’模块进一步学习，也可以点‘专属讲解’请老师来讲。”体验过新鲜的教学方式后，初三学生赵佳磊十分兴奋。

　　“相较于传统的‘大锅饭’教学模式，人工智能教育模式通过个性化学习路径的定制，实现了以学生为中心的教学，显著提升了学生的学习效率和教师的教学效率。同时，对我们老师的主观能动性提出了更高的要求。”学校教务处主任柳雪茹，她同时也是一名一线老师，开学第一节AI课后，她感觉挑战很大，但信心十足。

　　“我们看到了AI与教育深度融合的无限可能。人工智能发展的洪流势不可挡，相较于日后苦苦追赶，不如率先迈出步伐。”包头稀土高新区泰华OK智慧学校校长贾颖洲说，依托丰富的“云”教育资源，学校将构建“智慧课堂+精准教研+全域数据”创新体系，推动教学进一步变革，努力走在教育“云”时代的前列。

　　此外，该校还引入了AI智能评测系统，对学生的作业和考试进行自动化批改和深度分析，不仅减轻了教师的工作负担，还为学生提供了即时的反馈和个性化的提升建议。学生们可以清晰地了解自己的学习情况，针对性地加强薄弱环节，实现自我驱动的学习。

　　在课余时间，学生们还可以利用学习机参与丰富多彩的在线学习活动，如在线竞赛、虚拟实验、互动讨论等，拓宽了学习的边界，激发了学习的兴趣。同时，家长也可以通过手机APP实时查看孩子的学习情况，与学校形成合力，共同关注和支持孩子的学习成长。

　　包头稀土高新区泰华OK智慧学校的AI智能教学实践，不仅为学生们提供了一个更加高效、个性化的学习环境，也为教育行业的创新发展树立了新的标杆。未来，随着AI技术的不断发展和应用，相信会有更多的学校加入到这一行列中来，共同推动教育事业的蓬勃发展。

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