为不断提高中小学生思想道德素质，落实立德树人根本任务，有效防止中小学生欺凌，哈密市教育系统扎实做好“五个坚持”，坚决防止和遏制中小学校园暴力与学生欺凌事件发生，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方。
一是坚持责任为重，强化思想认识。充分发挥教育工作领导小组和校园安全生产委员会作用，把做好校园暴力与学生欺凌防治工作作为建设高质量教育体系的重要内容，作为学生成长的底线要求，作为学校教育教学工作的重要内容，建立防治校园欺凌的长效机制，严格落实校长作为学校内部预防校园欺凌工作第一责任人的责任，持续开展防治校园欺凌工作。结合开学季、重大节假日和重要节点，召开校园安全视频调度会，督促学校落实好校园安全主体责任，做到思想上“零偏差”、攻坚上“零误差”、落实上“零温差”，推动预防校园欺凌专项整治落细、落实，见到实效。
二是坚持教育为先，增强防范能力。联合公安、检察院、法院、司法、共青团、妇联等多部门形成防范学生欺凌事件的工作合力，加强校园欺凌防治工作。走进全市各级各类学校开展学生防欺凌主题教育，面向初中学生发放调查问卷2万余份，通过国旗下讲话、班会、校园广播、讲座等形式大力开展校园欺凌主题宣传教育活动。邀请法制副校长深入学校开展反欺凌专题讲座100余场次。警官们根据学生年龄及心理特点，用通俗易懂的语言、简单实用的法律知识，结合工作中真实的欺凌案例，阐述校园欺凌事件对青少年的危害以及对社会的恶劣影响，并教给学生预防校园欺凌的方法。各学校、幼儿园开设心理健康专题教育课，培养领导、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识，有效规范学生行为，促进学生身心健康。
三是坚持预防为主，精化学校管理。围绕中小学校园暴力与学生欺凌防治工作机制、制度措施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒、师德师风、条件保障等方面对全市各级各类学校全面开展校园欺凌隐患排查工作。组织师生学习《学生欺凌防范处置工作指引》，掌握预防和处置欺凌事件的有效方法，提高预防学生欺凌治理能力。
四是坚持保护为要，凝聚工作合力。强化学校及周边日常安全管理，重点关注留守儿童、流动儿童、隐性辍学学生、重点学生和因身体条件、家庭背景或学习成绩等原因处于弱势或特殊地位的学生，多种途径加强家校对接，谨防出现“失管、脱管”的真空地带。全面落实安全保卫、宿舍管理、值班、巡查等制度，加大对重点部位巡查巡检力度，特别是课间或放学后对校园内部教室、食堂、宿舍楼、卫生间等公共区域巡查排查。通过家长学校、家长委员会、家长会等渠道，加强对家长的教育培训，引导广大家长注重家风建设，增强法治意识，落实监护责任，使家长增强对校园欺凌危害性的认知和重视。
五是坚持法治为基，确保校园平安。会同公安、网信等部门落实定期会商研判制度，建立学生欺凌案件舆情案件协同处置机制，强化舆情信息前端处置和源头管控，适时发布权威信息，回应社会关切。定期开展学生欺凌防治专题教育，大力弘扬中华传统美德，提高学生良好道德品质。通过观看视频、列摆案件实例等方式，让学生清楚认识到校园欺凌的严重后果，也让学生正确认识法律的严肃性和权威性，唤起学生的敬畏之心，让施暴者有所退缩，让被欺凌者拿起法律武器保护自己。

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