坚持主线贯穿、强化顶层设计，构建工作机制一体化。盟委行署高度重视学校思政课建设，盟委委员会议每年研究学校思政工作，将大中小学思政课建设纳入盟委教育工作领导小组年度工作要点重点推进。成立全盟学校思政课教学指导委员会和区域学校思想政治理论课教学指导委员会，印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的实施方案》《在全盟大中小学校（幼儿园）全面深入持久开展铸牢中华民族共同体意识教育工作方案》等系列文件，在主题活动策划、校园文化建设、育人资源开发、师资队伍培训等方面形成了全学段部署、一体化推动的良好局面。

聚焦课程教材、细化分层目标，推动核心课程一体化。坚持分类指导原则，将“党的二十大精神”“五史”“六句话事实和道理”等内容有机融入中小学思政课中，幼儿园配发石榴籽绘本读本，中小学统一使用《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本和《中华民族大团结》等教材，构建起覆盖全学段的课程教材体系。结合兴安盟特色编印铸牢中华民族共同体意识教育思政讲义，建设“岭上红”思政课堂，围绕铸牢中华民族共同体意识“十个一”红色主题系列活动，开展“感党恩听党话跟党走—小手拉大手共话好生活”等主题活动4000余场次。

整合各类资源、讲好大思政课，实现育人空间一体化。坚持将思政小课堂和社会大课堂相结合，推出“兴安绿”研学课堂和“石榴籽”育人课堂，打造自治区级“大思政课”实践教学基地11个，建设自治区级铸牢中华民族共同体意识研学实践教育基地24个，推出一馆三址“初心之路”，阿尔山“绿水青山之路”等16条主题研学线路，开展“岭上兴安行”“兴安萌娃游兴安”红色研学活动488场次。全面启动“中小学生文明导航行动”，制定20项核心准则，举办系列活动860余场。加强中华优秀传统文化教育，创建5所国家级、5所自治区级、14所盟级中华优秀传统文化传承校。

补齐配强师资、搭建成长平台，打造教研培提一体化。健全大中小学思政课教师一体化专业成长发展体系，全盟小学思政教师专职占比74.32%，提前完成国家2025年达到70%的目标任务，初高中思政教师专职占比达到100%。建立完善“盟级示范+区域协同+学校推进”的三级教研体系，培养自治区级思政学科种子教师9人、卓越教师7人。组织大中小学思政课一体化示范观摩20次、跨学段教研60余次、手拉手集体备课50余场，有效提升教师的教研能力和育人水平。举办铸牢中华民族共同体意识课程教学大赛，组建青年讲师团，开展“兴安岭上兴安盟兴安师生展风采”校园巡讲，组织教学基本功赛、同课异构、听课评教大练兵等活动，在示范引领中积极培育和打造一批名师金课。

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